丽江市教育体育局文件

丽教体发〔 2022 〕 23 号

丽江市教育体育局关于印发《丽江市基础教育 学校一级、二级校长职级评定

工作方案》的通知

各县（区）教体局、市直各有关学校：

现将《丽江市基础教育学校一级、二级校长职级评定工作方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

丽江市教育体育局

2022 年 4 月 24 日

丽江市基础教育学校一级、二级校长

职级评定工作方案

为进一步推进丽江市基础教育学校校长职级制改革工作，提升校长队伍专业化水平，促进校长队伍专业化发展，根据《云南省教育厅等四部门关于基础教育学校校长职级制改革的实施意见》（云教发〔 2020 〕 99 号）和《丽江市教育体育局等四部门关于印发〈丽江市基础教育学校校长职级制改革工作实施方案（试行）〉的通知》（丽教体联〔 2022 〕 3 号）精神，结合我市实际，特制订本工作方案。

一 、评定范围

全市各级各类公办基础教育学校。包括幼儿园、义务教育学校（乡镇中心校、村完小、九年一贯制学校、特殊教育学校）、普通高中（完全中学）。 2022 年为首次评定，往后原则上每 3年评定一次，如从市外引进优秀校长或确因特殊工作需要，可先行聘任上岗，并参加任期内第一次职级评定。

二 、评定主体与评定标准

（一）评定主体

全市基础教育学校一级、二级校长职级由市教育体育局组织评定，一级和二级校长评定人数分别不超过总评定职级人数的 5%和 25% 。

（二）评定标准

主要包括校（园）长办学思想、专业能力、管理能力、任职资历和办学成效五个部分。职级评定标准分学段设置，按照《丽江市幼儿园园长职级评定标准》、《丽江市义务教育学校校长职级评定标准》和《丽江市普通高中校长职级评定标准》进行评定。分别实行指标量化评分，满分为 100 分。

三、申报条件

（一）基础条件

1. 幼儿园园长职级。 全面贯彻党的教育方针，具备良好的政治素质，有幼儿师范学校（含职业学校幼教专业）及以上学历，具有相应的教师资格和中小学一级教师及以上专业技术职称，具有 5 年及以上幼儿教育工作经历，具有正常履行职责的身体条件的在职人员。

2. 义务教育学校校长职级。 全面贯彻党的教育方针，具备良好的政治素质，申请认定小学校长职级的人员具有大学专科及以上学历，申请认定初中校长职级的人员具有大学本科及以上学历，具有相应教师资格和中小学一级教师及以上专业技术职称，具有6 年及以上教育教学工作经历，具有正常履行职责的身体条件的在职人员。

3. 普通高中校长职级。 全面贯彻党的教育方针，具备良好的政治素质，有大学本科及以上学历，具有相应教师资格和中小学一级教师及以上专业技术职称，具有 8 年及以上教育教学工作经历，具有正常履行职责的身体条件的在职人员。

（二）职级条件。 申报一级、二级校长职级人员根据学段满足以上基础条件外，须同时分别满足以下职级条件：

1. 一级校长 。参加教师工作以来，具有 12 个班额以上学校行政管理工作经历，且任基础教育学校正、副校（园）长或同级党组织书记、副书记累计满 5 年及以上，或现任 24 个班额以上学校中层正职累计满 6 年及以上。

2. 二级校长。 参加教师工作以来，具有学校行政管理工作经历，任基础教育学校副校（园）长、同级党组织副书记及以上职务累计满 3 年及以上。

四、评定方法

（一）采用线上线下相结合的方式进行，线上采用“云南教育云”中“基础教育学校校长职级制申报平台”组织申报工作，同时进行线下纸质材料申报。

（二）市教育体育局建立专家评委资源库，专家评委由教育专家、名校长、教育行政管理工作者、优秀教师代表 30 人以上组成评审委员会，并从专家评委资源库中随机抽取单数人员确定。

五、评定流程

（一）个人申报。 全市拟申报校长职级人员材料在规定时限内，通过线上完成材料申报后，市教育体育局按规定职级比例确定一级、二级校长职级评定人数，采取“自上而下、逐级评审”的方式组织评审专家评审。为确定申报一级、二级校长职级比例人员，全市一级至五级校长职级线上申报同步开展。同一人只能申报一个职级。

（二）工作实绩鉴定。 市教育体育局对申报人员申报条件进行线上资格审核，对通过申报条件人员的上报材料进行鉴定，组织评审专家按照职级评定标准对申报人员办学思想、专业能力、管理能力、任职资历和办校（园）成效进行量化评分。

（三）综合评议。 一级、二级校长职级评审委员会结合和材料鉴定量化评分结果进行综合评议，结合职级设置比例提出职级评审建议名单，报市教育体育局审议。

（四）公示认定。 市教育体育局对职级评审委员会提出的职级评审建议名单进行审议，对审议结果进行不少于 5 个工作日的公示，公示无异议后认定全市一级、二级校长职级。

（五）确认备案。 全市一级、二级校长评定结果完成认定后，申报人员线下填报纸质评审认定申请表，经逐级盖章确认后，由市教育体育局统一存档，并将评定结果及时报省教育厅备案。

六、时间安排

第一阶段（ 2022 年 5 月 1 日前）。 各县（区）根据《丽江市基础教育学校校长职级制改革工作实施方案（试行）》和本工作方案制订出台本县（区）基础教育学校校长职级制改革工作实施方案。

第二阶段（ 2022 年 5 月 15 日前）。 市、县（区）同步线上开展一级至五级校长职级申报工作，市教育体育局根据实际申报情况，结合一级、二级校长比例规定初步确定拟评定人员名单，并组织评审专家做好申报人员工作实绩鉴定量化评分。并由评审委员会提出一级、二级校长职级人员建议名单。

第三阶段（ 2022 年 6 月 1 日前）。 建议名单经市教育体育局考察研究后进行公示，经公示无异议后，认定全市一级、二级校长职级，并报省教育厅备案。

七、工作要求

（一）严把申报条件。 职级评定工作是校长职级制改革的核心和关键环节，关乎改革成败和改革成效。组织申报过程严把政治关、师德关和廉洁关，对违反师德师风和受处分期间人员一律不予申报。省“万名校长培训计划”优秀学员优先申报。

（二）组建工作专班。 校长职级评定是一项系统性复杂工程，要加强与组织、人社、财政等部门的工作协调，成立工作专班，按照省、市有关基础教育学校校长职级制改革的要求和规定开展评定工作。

（三）完善发展体系。 校长职级评定完成后，获得职级人员列入校长后备干部人才库，建立健全任职资格培训、高级研修和专题培训体系，实行分类、分层、分岗全员培训机制，全面提高校长职级队伍整体素质。在职级评定完成后，未评定校长职级人员不得担任基础教育公办学校正职校长。获得校长职级评定且担任正职校长人员按规定享受职级待遇。

附件：丽江市基础教育学校一级、二级校长职级申报表

附件

丽江市基础教育学校一级、二级校长职级评定

申报表

姓 名：

工作单位：

现任职务：

申报职级：

丽江市教育体育局 制

填表说明

一、本表填写时，内容要具体、真实，页面整洁、字迹清楚，不得改变格式和内容；

二、如填写内容较多，选择最高级别成果奖励或工作成效填写，不得擅自附页或增加内容；

三、学校类型为：幼儿园、义务教育学校（乡镇中心校、村完小、初级中学、九年一贯制学校、特殊教育学校）、普通高中（完全中学）；

四、本表须线下提交一式 2 份，审批完成后 1 份存入个人人事档案， 1 份按照认定权限由教育行政部门留存；

五、本表统一使用 A3 纸双面打印后中缝装订，并保持页面结构和规格完整。

六、本表除盖章签字栏外均电脑录入，不得手写。时间及处分类型：

学习及工作简历（从高中或中专开始填写，中间时间段（月份）不能间断， 如有待业时间需填写）